Niveau I

• Erkennt seinen eigenen Namen
• kann seinen Namen von ähnlichen Wörtern unterscheiden
• kann zwei gleiche Wörter einander zuordnen
• kann wenige Signalwörter als Ganzheit – vergleichbar dem Bilderlesen - erfassen

Niveau II

• kann die Namen der Mitschüler und anderer Bezugspersonen den Personen zuordnen
• kann die einzelnen Buchstaben seines Namens der Namensvorlage zuordnen
• kann einzelnen Wörter nach Vorlage aus Einzelbuchstaben zusammenlegen
• kann Schwungübungen und Schreibvorübungen durchführen
• kann die Buchstaben seines Namens nachziehen
• kennt einzelne Buchstaben im Großdruck und kann diese fingern (GMS)

Niveau III

• kennt viele Buchstaben im Groß- und Kleindruck
• kann viele Buchstaben fingern
• kann einzelne Buchstaben von Vorlagen abschreiben
• erkennt etliche alltagsrelevante Signalwörter

Niveau IV

• kennt alle Buchstaben im Groß- und Kleindruck
• kann alle Buchstaben fingern (GMS)
• kann Sätze von Vorlagen abschreiben
• kann häufig geübte Wörter ganzheitlich lesen

Niveau V

• kann viele erarbeitete Wörter lesen
• kann wenige Wörter auswendig schreiben

Niveau VI

• kann die meisten erarbeiteten Wörter lesen
• kann viele Wörter auswendig schreiben